校园文化建设是学校育人工作的重要一环。近年来，岚山区高度重视校园文化建设，把他作为实施素质教育的重要环节，努力推进，全区中小学“一校一品”，校园文化异彩纷呈，成为岚山区一道靓丽的风景。全区5.6万名中小学生分布在各自的学校，接受来自各方面的良好教育，快乐健康成长。
该区坚持一切为了学生， 为了一切学生，为了学生一切，按照“校园建设整体美、绿色植物环境美、名人佳作艺术美、人际和谐文明美”的思路，既重视硬件建设，也重视软件建设，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现了校园文化的不断发展和全面繁荣。
建设合格学校——为校园文化建设奠基
该区利用三年时间，实施中小学布局调整工程，小学由71所合并为59所，初中由20所合并为12所，基本达到每乡镇一所初中，每管区一所小学的格局。学校的有效整合，使学校的规模进一步扩大，教师队伍进一步优化，学校整体优势不断增长。2007年全区完成教育发展性投资5308万元，新建校舍55096平方米。2008年将完成建筑面积21200平方米，总投资3150万元的校建工程。
“环境优美、功能齐全、文化浓厚、恬静雅致”是校园环境建设的目标，他们通过学校建筑物造型、绿色植物造景、人文景点设置，来塑造校园的整体形象，对学生的成长起到潜移默化的教育作用。新建楼房以状元红、淡黄色彩为主色调，衬以粉白色，体现浓重而活跃特点。校园的美化绿化工作以“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，四季常绿、三季有花、自然优美”为目标，努力使各种环境要素错落有致，相得益彰，并衬以各种花草树木的说明，校长的温馨提示、校长寄语、学校活动导航、每日一诗等版面、提示版，使得校园处处充满人性化的育人氛围。
校园文化建设——素质教育的点晴之笔
该区在中小学校主要建构以“为生存和发展奠基”、“秉承传统文明，弘扬民族精神”、“播种良好习惯，收获健康人生”、“培养健全人格，提升生命质量”、“普及科学知识，关注科技前沿”、“陶冶艺术情操，展现艺术特长”、“营造良好氛围，培育创新人才”为主体的七大文化系列，营造浓厚的校园文化氛围。
活动建设——校园文化建设的有效载体
丰富多彩的校园文化活动，能使学校充满生机和活力。该区以新学期升旗、开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展弘扬民族精神、环境建设我参与等系列主题教育活动；同时，广泛开展各类主题的征文比赛、歌咏比赛、书法比赛等活动，增强了学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。
持续开展孝道教育，大力开展实践活动、青年志愿者活动，坚持爱心救助、一助一、环保卫士、学雷锋讲奉献等活动；开展了“建学习型校园，做学者型教师”活动，通过举办教师才艺大赛、校长论坛、班主任论坛、好妈妈演讲比赛等，老师们展现自身才华，畅谈教育美景，形成了人人关心校园文化，人人参与校园文化的良好局面；在学生中我们开展了“校徽设计”、“三风征集”、“校园文化牌设计”、“班级文化建设”、“文明班级评选”等活动，激发了学生爱校园、美化环境的自觉性和积极性。
他们还充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报、读书征文比赛，校园网，文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围；该区中小学加强了学生艺术团体的建设，成立了学生铜管乐队、舞蹈队、合唱团、文学社、记者站及美术兴趣小组，积极参加各级文艺汇演、庆祝六一文艺演出、教师节演出、才艺大赛、广场文化活动；定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、新年晚会
