地理课：老师变导游上课像旅游
来源：重庆晚报 文章作者：黄懿
地理课堂上老师当导游，物理课上欣赏音乐MV，美术课堂上玩色彩搭配…新课标下，初中课堂有哪些变化？19日上午，育才中学12名教师分学科为前来观摩的老师们各自上了一堂生动活泼的研讨课。 轻松学知识 学习娱乐化 “同学们，收拾好我们的行囊，准备出发去澳大利亚！”这是地理老师邹沐桥的开场白，这堂地理课的主题是认识澳大利亚。 “澳大利亚的天气非常适合发展畜牧业。那么，如果你是一个牧羊人，你会把羊群放到哪个地区去牧养？”邹老师向三个旅游小分队提出了讨论题，孩子们则争先恐后的根据澳大利亚各个地区的气候、水源、海拔等条件，去分析到底自己的羊养在哪里最好。此外，博物馆、商店特产、畜牧业等等，也被设置为一个个的旅游站点。市教科院专家认为，邹老师的这堂地理课很生活化，让同学们自然轻松地学到了地理知识，这也正是新课标地理学科的变化。 身边案例多 教育生活化 物理课堂上，阮老师播放了一段《爱如空气》MV，并特别提醒学生们关注歌词。听完一曲歌之后，老师问：“我们的爱轻如空气……我们的爱重如空气……那空气到底是轻还是重呢？”生活化的例子让学生们带着生活中的疑问一步一步进入到物理世界中。 美术课堂上，老师从校园内同学们能够看到的颜色出发，要求孩子们自己动手为校园作色彩搭配方案；政治课堂上，老师用新闻报道中学生与家长关于日记隐私的案子为切入点，讨论个人隐私权问题……可以发现，生活中的案例被越来越多的应用到课堂上。 据了解，按照新课标，在课程容量控制上，大部分学科对授课内容进行了精选，减少了学科内容条目。在课程难度控制上，有些学科直接删去了过难的内容；有些学科则降低了对部分知识点的学习要求；还有些学科按照学生的认知特点，适当调整了不同学段的课程难度。 重庆晚报记者 黄懿 新课标九月起实施 从今年秋季起，全市小学和初中将执行新版义务教育课程标准。我国原有的义务教育课程标准是2001年制定的。新课标更加突出中华民族优秀文化传统教育，如在语文课程中专设书法课，数学课中建议将《九章算术》列为教材内容，历史课增加了传统戏剧等反映我国传统文化的内容。英语和地理也作了调整。 新课标更加鼓励学生大胆质疑，并提出自己的观点，为学生自主学习营造宽松的学习环境。同时，培养学生的创新能力、学习能力和动手实践能力，与高中课程标准形成更好衔接，有利于老师们更为系统地开展教学。
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