杭城幼儿英语培训机构良莠不齐孩子们到底能学到什么

来源：浙江在线　　文章作者：佚名

　　该相关负责人提醒家长，给孩子选择幼儿英语培训要慎重，要选择正规的培训机构，看它是否具有办学资质很重要。

　　首先，要了解清楚培训机构的资质，是具有办学许可证的学校还是公司，如果是办学许可证则说明是有资质的学校，如果是营业执照则是没有资质的公司。现在一些在工商注册的公司，对外宣传是“学校”，实际上并没有办学许可证。如果是正规的培训学校，都能拿得出办学许可证，在发布招生广告时要先到行政主管部门备案，并要求刊登办学许可证编号，家长可以在报名时先核查办学许可证。

　　另外，要拿到合法的票据，这个发票要和办学许可证上的名称对上号。

　　至于外教，由于市场上外教数量供给有限，市场上“真假外教”鱼目混珠。

　　家长在报名时，首先要注意幼儿英语培训机构是否具备聘请外教的资格。只有具备聘请外国文教专家资格的单位才能聘请外教。目前浙江省共有440多家具备上述资格的单位(包括大专院校、中小学、社会培训机构等)，名单可通过外专局政府网站查询。

　　需要注意的是，还要查看外教是否有外教资格。真正的外教要有外专局颁发的外国专家证，外国专家证是外教在中国从事教师职业的必备证件。

　　专家建议

　　幼儿阶段培养兴趣第一

　　那么，学龄前的孩子适合学英语吗？

　　杭师大学前教育系系主任武建芬认为，要因人而异，在幼儿阶段，学英语最重要的是对兴趣的培养。

　　“学龄前的孩子正是学习发音的阶段，中文、英语都属于语音的学习。如果在母语还没掌握的情况下就学英语，可能会对孩子有影响。具体来说，如果孩子成长在双语家庭，日常生活用英语，两种发音会造成一定的混淆，但是暂时的。如果是平时只讲中文的家庭，孩子只在少数的一些时间内接触英语，学习英语的效果可能不好。”

　　“如果学英语是以游戏的形式，让孩子感受除了母语外的一种新的语言，培养孩子的兴趣，是不错的。但有些家长希望有投入就有效果，急功近利，要求孩子死记硬背，很容易挫伤孩子的兴趣。因此家长的心态，很重要。”武建芬说，从幼儿大脑发展规律来说，2到12岁这个时期是孩子对语言定性的时期。也就是说，这个年龄段是孩子学习语言的敏感期，如果能打下好的基础，对以后学英语倒是有帮助的。

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