网友:新课改背景下好校长的十三种角色

网友:新课改背景下好校长的十三种角色


来源:人民网  文章作者:周如俊

保持快乐的心态,工作和生活就会变得多姿多彩,轻松惬意。尽管校长工作是苦的,单调、繁锁,在工作中遇到很多困难和不如意是难免的,但是校长还是应该保持乐观主义的态度,用欣赏的眼光对待教育!因为校长在努力营造快乐的环境,让教师、学生快乐,也让校长自己找到快乐的窗口。

    十二是“开拓者”,要有“创新之心”。课改下的一位校长,不应再满足于对教师管理、考核、评判等传统功能和作用,而应时刻在教师创新教育中起引导和示范作用。即校长时时以自己的创新意识、思维以及能力去感染、带动教师创新力的形成和发展,在教学中能自觉地将知识传授和创新思维相结合,发现教师的创新潜能,捕捉教师创造思维的闪光点,多层次、多角度地培养教师的创新精神和创新能力。

    十三是“实践者”,要有“征服之心”。课改下好校长的重要才华表现除了管理之外,就当数课堂教学。上好课不应停留在一般意义的好上,要力争体现自己在教学上的独特之处,因此要通过在教学实践中不断地积累和总结,形成自己的独特的教学风格,这才是校长征服教师心灵、树立好校长尊严的“王牌”。  (周如俊)

|<< << < 1 2 3 > >> >>|


·上一篇文章:高考教育
·下一篇文章:上海师大倡议女大学生穿旗袍过春节


转载请注明转载网址:
http://www.9j1.cn/news/wenhua/085271647376023.htm