科学安排双休日重要性

科学安排双休日重要性


来源:学习力教育智库  文章作者:佚名

    双休日大家都在做什么呢?不出我意料的话,很多同学不是关在屋里看电视、看武侠小说,就是泡在网吧里或者和同学们疯狂地玩乐;或过度运动。由于缺乏知道与督促,不少学生打破了正常的生活规律,成了“游兵散将”“野孩子”。

    作为一位老师,同时也是一位家长,我一直赞成这样的观念:玩是孩子的天性,是孩子的权利,因此我非常支持同学们玩。但我还想强调的是,一味地玩,做事只求痛快而不讲后果,却并非明智之举。

    有人曾作过一个形象比喻:5+2=0.这个算式一针见血地指出了双休日的重要性:如果同学们不能合理利用好双休日,那么在校5天所接受的教育效果将在短短两天内大打折扣。

    为什么这样说呢?

    我所熟悉的一位老教师曾作过这样一个比喻:一周当中,我们前5天的学习状态就像是上足了发条的陀螺,动力十足,可如果在双休日的时候出现了状况,那么之前所做的一切努力和筹备工作也会功亏一篑。

    那些优秀的学生是绝对不会容许这样的情况发生的,不仅如此,他们还将双休日看成是提高自己学习的有利时机。

    一位成绩优秀的同学就曾这样说:

    “对我而言,双休日是至关重要的,这是完全可以由自己支配的时间,我们有足够长的时间去钻研某一科目,一天的学习效率是平时上学的两倍,这样一来,每年学习时间便延长到了469天。而那些不善于利用时间的同学,这两天懒惰下来,周一还要重新鼓劲,一年的学习时间还不到261天。”

    有个别成绩不理想的同学曾问过我这样一个问题:“老师,同样是每周上5天课,为什么我们与优等生却有那么大的差距呢?”我想上面这位同学的经验之谈正好可以回答这个问题。优等生的学习成绩优于我们,并不是他们的脑子比我们聪明,而是他们善于抓紧每一分每一秒的时间。不妨做一个简单的计算:假如优等生每个周末比我们多学几个小时,那一个学期下来、6年下来是多少?这些时间产生的学习效率是无法估计的。


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